重慶人文科技學院源于2000年創辦的西南師范大學行知育才學院，2013年經教育部批準轉設為由重慶市教委主管的普通本科高校。學校是全國應用技術型大學戰略試點研究高校，重慶市碩士專業學位研究生教育培育試點單位。
學校位于偉大的人民教育家陶行知先生抗戰時期重慶辦學之地——重慶市合川區草街街道，學校面向全國22個省（自治區、直轄市）招生，現有全日制在校學生20000余人。
辦學24年來，學校始終把做有社會責任的高水平民辦本科高校作為辦學的第一要旨，認真踐行陶行知教育思想，著力打造學科專業優勢突出、辦學特色鮮明、人才培養水平高、技術研發能力強的全國一流應用型民辦大學。
學校現有13個二級學院，45個本科專業，涵蓋文學、法學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、理學、工學和農學9大學科門類。學校教學資源豐富，現有建制實驗（訓）中心22個，其中實驗教學示范中心3個，各類實驗（實訓）分室146個，校外實踐教學基地259個，設有重慶市歐美同學會海歸博士工作站。館藏紙質圖書248萬余冊，電子圖書150萬冊，中外文獻數據庫39個。學校現有國家級一流本科課程2門、重慶市高等學校市級重點學科1個、重點培育學科1個、重慶市一流專業3個、重慶市特色專業4個、重慶市高校課程思政示范建設課程9門、重慶市精品在線開放課程、一流課程41門。
學校現有市級科研平臺2個、市級教育科研實驗基地2個、市級科普基地1個、合川區技術創新中心3個、合川區人文社科研究基地3個、區級科普基地3個，校級重點實驗室（研究基地）2個；先后承擔國家藝術基金項目2項，省部級科研170項、教育教學改革研究171項。
為落實立德樹人根本任務，踐行陶行知教育思想的人才培養模式改革實踐，學校開設有行知創新實驗班。近三年，學校師生在全國普通高等學校音樂教育專業教師基本功展示、全國大學生藝術展演活動、全國大學生廣告藝術大賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、計算機設計大賽、藍橋杯全國軟件和信息技術人才大賽等全國性大賽中獲獎達300余人次，在全國大學生物流仿真設計大賽西南賽區、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、大學生數學建模競賽重慶賽區等區域性比賽中獲得市級以上獎項超過1700余人次。
學校自編自導自演的原創話劇《畢業季》，作為重慶市唯一入圍中國第四屆校園戲劇節的作品，榮獲“中國戲劇獎·校園戲劇獎”中的“優秀劇目獎”。學校代表重慶市在第十、第十一屆全國少數民族傳統體育運動會上獲得3枚金牌。學校榮獲“全國民族團結進步創建示范單位”“全國先進社會組織”“中國民辦高等教育優秀院校”“中國民辦教育百強”“全國生態文明教育特色學校”“全國紅十字模范單位”“教育部思政司‘一站式’學生社區綜合管理模式建設自主試點高校”“重慶市第二屆教育綜合改革試點成果三等獎”“重慶市民族團結進步模范集體”“重慶市教育系統創先爭優先進基層黨組織”“重慶市民辦教育黨建學習基地”“重慶市首批民辦高校‘三全育人’綜合改革試點高校”“重慶市綠色學校建設示范學校”等榮譽稱號。
建校以來，學校為國家經濟建設和社會發展輸送了八萬多名優秀人才，近兩千人被浙江大學、復旦大學、北京師范大學、吉林大學、四川大學、重慶大學、西南大學、中國傳媒大學、澳大利亞莫納什大學、美國明尼蘇達大學、英國樸茨茅斯大學等國內外著名高校錄取為碩士研究生，2024屆畢業學生中有250名被錄取為碩士研究生。
面向未來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，秉承“知行合一，服務社會”的辦學宗旨和“厚德篤行，求真創造”的校訓，大力弘揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大學精神，深入實施“以人為本，質量立校，特色興校，人才強校”的發展戰略，努力建設成為一所優質特色的全國一流應用型民辦大學！（2024年10月）
通訊地址：重慶市合川區草街街道學院路256號
郵政編碼：401524
網址：www.cqrk.edu.cn
工業設計相關專業：
1、機械設計制造及其自動化
培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握必備的自然科學基礎理論和專業知識，具備機械設計、制造與應用的專業能力、實踐能力和一定的工程素養，具有創新意識，能在機械裝備制造業一線從事產品設計、工藝設計、技術服務和工程應用等職位的高素質應用型人才。
主要課程：畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設計、互換性與測量技術基礎、機械制造工藝學、數控加工技術、機床夾具設計、電氣控制技術。
專業特色：本專業為重慶市特色專業，并與多家企業建立了校企合作，采用“三注重”相結合，既注重學習與崗位工程實踐結合，又注重工程技術人員素質培養，更注重創新意識的培養，將學科競賽融入課程教學，以賽促學，學以致用。
就業方向：畢業學生可到機械、電子、冶金、石油化工、醫療器械、航空航天等領域從事設計、制造、管理和營銷以及到學校從事教學或管理等工作。
2、環境設計
培養目標：培養德智體美勞全面發展，掌握環境設計專業基本理論知識、基本專業技能和設計思維方法，具備獨立完成環境設計項目及自主創業的能力，具備較強的動手操作能力、學習能力、表達溝通能力、團隊協作能力，具有良好的政治素質、道德情操和人文素養，具有創新意識，能在室內設計、家具設計、景觀設計等領域行業從事設計、施工及管理的高素質應用型人才。
主要課程：人機工程學、室內空間設計、景觀設計方法、公共空間設計、公共設施設計、模型制作、照明技術等。
專業特色：利用現代數字技術對建筑內部空間、外部環境進行規劃、整理及再創造，以“工作室制”為載體，重實戰，重應用，教學成果顯著。
就業方向：景觀與室內設計機構、設計公司、工程公司、建筑景觀設計院等相關企事業單位。
3、視覺傳達設計
培養目標：培養德智體美勞全面發展，系統掌握藝術設計學科的基礎理論、基本知識和基本技能，具有懂市場、善運營、精設計的跨學科、跨領域設計能力，具有良好的人文社會科學、藝術審美等素養，具有創新與創業意識，能在平面設計及新媒體傳播行業相關企業、學校或其他單位從事平面設計、品牌策劃設計、文創設計與宣傳、影音剪輯、用戶體驗設計等工作的高素質應用型人才。
主要課程：構成基礎、圖案與紋樣設計、字體設計、標志設計、包裝設計、網頁設計、廣告策劃與設計、品牌與形象設計、UI設計、文旅產品視覺設計等。
專業特色：視覺傳達設計專業為重慶市市級特色專業。該專業順應當下信息技術時代的發展趨勢，強調視覺語言表現與視覺信息傳達有效性等領域的研究。
就業方向：視覺傳達設計、數字媒體設計、動畫設計及企事業單位市場管理部門勝任策劃、開發和管理等工作。
4、服裝與服飾設計
培養目標：培養德智體美勞全面發展，立足重慶，面向西南，具有健全的人格、較好的人文與科學素養、藝術審美能力，具備系統的服裝服飾設計理論知識和扎實的設計制作技能，掌握傳統服飾文化特征與現代服飾知識，能夠在結合市場、企業以及有服裝設計需求的相關單位，從事服裝款式研發、服裝運營、服飾品外觀設計、服裝生產與制作的高素質應用型人才。
主要課程：中外服裝史、服裝工藝基礎、平面裁剪、面料認識與混搭設計、服裝色彩研究與應用、服裝圖案設計、服飾品設計與制作、品牌定位及營銷戰略等。
專業特色：結合當下信息技術數據環境進行跨學科教學，將服裝設計與美學、人體工程學、心理學等學科的交叉滲透，加強產品造型、可穿戴人工智能等方向的學習，強調創新與實踐能力為主的核心能力培養。
就業方向：服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝企業管理部門、國內外奢侈品牌企業、珠寶企業等。
